Je suis un des auteurs du livre sur les Réseaux Sociaux qui sort aux Editions FYP, sous la direction de Bernard Stiegler, et dont voici la présentation de l’éditeur :

La dissémination des technologies numériques dans toutes les couches sociales de tous les pays industrialisés transforme inexorablement les relations entre les individus, les groupes, les générations et les nations. La croissance spectaculaire des réseaux sociaux affecte tous les milieux et vient transformer les règles du jeu socio-économique dans son ensemble, notamment à travers les jeunes générations.

Or – en première analyse – ces nouveaux réseaux peuvent sembler des réseaux non sociaux, voire même antisociaux. Ils sont en effet généralement coupés de ce qui caractérisait jusqu’alors le social : lié à un territoire, à une langue, à un héritage (religieux, politique ou culturel au sens le plus large), légué par des générations d’ascendants, comme un sol commun.

Cet ouvrage explore toutes les profondes transformations que génèrent les réseaux sociaux. Il démontre que l’un des grands enjeux de demain est de créer les conditions – technologiques aussi bien qu’économiques et sociales – de constitution de ces nouveaux réseaux de relations sociales, portés par le numérique. Il propose une analyse approfondie des conditions sociologiques et psychologiques qui président à la constitution de ces réseaux sociaux, ainsi qu’un état de l’art international des technologies et des stratégies industrielles déjà mises en oeuvre ou à venir, leurs conséquences économiques et organisationnelles, les enjeux politiques et les menaces que cela peut constituer. Il explique de manière claire et accessible à tous, comment et pourquoi les choix économiques, politiques, d’investissements et de régulations, de recherche et de développement (R&D), de design, de management, de marketing ou de distribution – seront dans une très large mesure conditionnés par les choix et les processus qui se produiront dans les réseaux sociaux, tant pour les individus que pour les entreprises et organisations, et dans tous les domaines de la vie. Il propose toutes les clés et les règles pour créer et développer les réseaux sociaux du Web 3.0 et également les conditions économiques et éthiques d’administration de ces nouveaux milieux, c’est-à-dire les questions de la gestion, du contrôle, de la transparence et de l’e-démocratie.

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Voici la vidéo de mon intervention lors des « Entretiens du nouveau monde industriel » en novembre 2009.

Vous trouverez toutes les vidéos des autres interventions sur la page dédiée sur Dailymotion.

Entretiens du Nouveau Monde Industriel 11 Christian Faure
envoyé par Cap_Digital. – Les derniers test hi-tech en vidéo.

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Je me souviens de moi, en classe de CM1. Nous parlions de l’an 2000 et j’avais fait ce calcul, j’avais à l’époque 9 ans, que j’aurai précisément 30 ans en l’an 2000. Je me souviens que cela me plaisait beaucoup, cela faisait un chiffre bien rond et facile à se rappeler, pas comme mes camarades qui avait un an de plus que moi et qui auraient donc 31 ans en l’an 2000.

Ce jour là, peut être aidé par la simplicité de l’idée d’avoir pile 30 ans en l’an 2000, je m’étais comme adressé à moi même, dans le futur. Oui, cela peut paraître étrange. C’était comme si j’avais envoyé une bouteille à la mer, ou comme si j’avais enterré quelque chose qui ne devrait être ouvert par moi-même que 21 ans plus tard.

Ce que je m’envoyais à moi-même, c’était des questions : qu’elle était ma vie, mon métier, à quoi ressemblait ma femme, avais-je des enfants, et puis, de quoi était fait l’an 2000, les voitures volaient elles, etc. ? Vingt et un ans plus tard, et même encore aujourd’hui, je parle avec cet enfant que j’étais. Je lui raconte ce que je suis devenu et que non, les voitures ne volent pas encore.

J’ai beaucoup de sympathie pour ce garçon que j’ai été en classe de CM1 qui, ce jour là, a pensé à moi étant plus vieux. Je suis touché parce que cet enfant s’est inquiété pour moi, il a posé des questions et il les a porté avec lui durant toutes ses années, secrètement, pour qu’elles arrivent à bon port.

Cette adresse que l’enfant que j’étais m’a faite, il ne l’a pas faite à lui même. Il s’est adressé à moi, non pas à lui dans le futur. J’étais là, comme convoqué, en face de lui, et il ne se parlait pas à lui-même mais bien à moi.
Depuis je n’ai cessé de lui répondre, de lui donner de mes nouvelles et de celles du futur. Une discussion s’est installée entre nous car cet enfant, en s’inquiétant pour moi, demandait aussi, en retour, à ce que je m’inquiète pour lui. Comme s’il me disait :

« j’ai pensé à toi, penseras-tu aussi à moi ? ».

Ou encore :

 » Me laisseras tu seul dans le passé ou reviendras-tu me voir? Viendras-tu me visiter ? »

Ce que cet enfant a fait ce jour là est immense. Jeter un pont avec l’avenir, instaurer une brèche dans l’irrémédiable linéarité du temps qui passe. L’enfance est toute tournée vers l’avenir, mais ces moments sont rares où il ne s’agit pas simplement d’imaginer et de se projeter. C’est une forme d’anticipation ou l’on pose des jalons, comme un petit poucet qui placerait ses petits cailloux blancs dans la mémoire pour que l’on puisse le retrouver, pour qu’on ne l’oublie pas.

Assurément, le jour où il a placé ces petits cailloux blancs dans ma mémoire, l’avenir devait autant l’exciter que l’angoisser. Cet enfant se disait que  » l’an 2000 cela, devait être formidable », quel dommage qu’il ne puisse pas le voir.

« Mais toi qui a 30 ans en l’an 2000, tu me diras hein ? Tu reviendras me dire comment c’est, ce que j’y suis devenu et ce que j’y fais ? »

Alors je ne cesse de revenir et de lui rendre visite. Je l’aime beaucoup, il me touche, et grâce à lui j’arrive à m’aimer.

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Pas facile de parler de l’Entreprise 2.0 devant les caméras et en 4 minutes chrono :

L’interview a été réalisée dans le cadre du BEA Convergence Day qui aura lieu le 15 Janvier à Paris.

Cela a été un plaisir de rencontrer les équipes de Brainsonic qui sont, entre autres, derrière TV4IT.

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IBM Software et les organisateurs du salon ICC’2007 m’ont gentiment proposé d’animer une session autour des moteurs de recherche, arguant que j’étais un « expert reconnu » du sujet.

Il y a bien sûr un peu de flatterie de leur part à utiliser cette expression. Mais je n’aime pas trop cette reconnaissance, car les experts que j’ai rencontré dans ma vie sont généralement des personnes ayant des compétences reconnues, mais qui ont du mal à les communiquer et à les enseigner.

Sachant que tout mes efforts sont portés par une inspiration pédagogique, je préfère être celui-qui-sait-dire plutôt que celui-qui-sait (ce qui est souvent le cas).

N’allez pas croire que je ne souhaite pas être reconnu – je ne souhaite que çà – mais en tout cas pas comme un expert.

Je veux bien être une référence, mais pas une autorité.

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Maintenir un blog, c’est un work in progress. On travaille et on s’expose en travaillant. On progresse dans cet acte de mise en scène narcissique qu’est l’auto-publication.

L’intérêt du web c’est de pouvoir publier ; le web sans la publication perdrait pour moi sa saveur.

La déconnexion pendant les vacances est un moment qui, depuis quelques années, prend de plus en plus d’importance. Cette année, j’ai eu l’impression d’être mis sur la touche. De ne plus vivre aussi pleinement que lorsque je suis connecté. J’ai eu l’impression à la fois de ne plus progresser et d’être comme privé d’une partie de mon corps.

Le principal manque est de ne pas avoir de réponse immédiate à une question : l’impression d’avoir été amputé d’une partie de sa mémoire. Et, par écho, d’avoir la langue coupée.

Non connecté, je me sens mutilé.

Et je repense au § 127 des Recherches Philosophiques de Wittgenstein :

« Le travail du philosophe consiste à amasser des souvenirs dans un but déterminé »

Et pour le blogueur cela devient :

« Le travail du blogueur consiste à amasser des URLs dans un but de publication ».

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Olivier m’a demandé de prendre le relais. Voici donc 5 choses que vous ne savez pas sur moi.

1. Voici la liste des noms d’emplois que j’ai occupé : animateur, surveillant de baignade, équipier, opérateur de production, ingénieur informaticien, consultant technique, responsable produit, chef de projet, business development manager (celle là elle est vraiment top commerce! ), Ingénieur d’affaire, Directeur du développement, Manager.
Bizarrement je ne me reconnais dans aucun ; mais c’est peut-être que je fais un métier au tout le monde ne sait pas exactement où il est et ce qu’il doit faire.

3. Je publie des notes sur ce blog, depuis 2 ans bientôt dans l’espoir qu’il me permettra de changer de métier, mais sans savoir vers quoi aller précisément.
Ce n’est pas cette idée qui m’anime au quotidien, mais en cherchant bien, tout au fond, il y a ce désir de changer sa vie. Et effectivement, tout bascule avec les premiers lecteurs. Et des lecteurs çà, çà change la vie.

4. J’ai toujours aimé être dans une position de disciple. La figure du disciple est une figure que j’ai hautement désirée. Et pourtant, je n’ai pas eu les maîtres que j’attendais. On dit qu’un Ronin est un Samouraï sans maître, par analogie je pourrais dire que je suis un disciple sans maître.
Alors bien sûr, j’ai rencontré des figures marquantes comme Gérard Granel ou Elisabeth Rigal, mais çà a été trop court ou trop fugace pour que je puisse dire qu’ils ont été mes maîtres. Bien sûr, si vous connaissez ce blog, vous pourriez penser à Bernard Stiegler ; mais je le connais pas, c’est juste un philosophe vivant dont les travaux me sont familiers.
Il faudrait que je puisse écrire sur ce que c’est qu’un maître, et reparler de la relation entre le disciple le maître

4. J’ai été « hardcore gamer » : pendant presque 2 années de ma vie je n’ai fait pratiquement que jouer aux jeux video. Je me souviens avec beaucoup d’émotion de la première partie en réseau de Duke Nukem, chacun chez soi. J’ai encore les cartes des premiers niveaux en tête ainsi que tous les passages secrets ! J’avais 5 plates formes de jeu : le PC, la PSX, la N64, la Gameboy et la Dreamcast.
Cette expérience a nécessairement influé sur ce que je suis, et ce que je suis devenu. L’influence des jeux vidéo est énorme (« C’MON, SON OF A BITCH ! » Oups…), je confirme .

5. J’aime la nourriture japonaise, le thé japonais également (Gyokuro), les jeux video japonais, le cinema japonais, etc… Le Japon est un pays qui m’étonne et me surprend énormément, j’espère avoir l’occasion de mieux le découvrir en y vivant pendant 2 ou 3 années.

Voilà, je me suis livré à ce petit exercice avec plaisir et je donne la parole, s’ils le veulent bien et si ce n’est pas déjà fait à : Got , Alain Giffard , Michel Volle, Claude Le Berre et Karl.

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A titre expérimental, j’ouvre les commentaires.

On verra bien…

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L’idée qui fut à la base du projet Google peut être énoncée de la façon suivante : « Qui parle de moi ? ».

Cela peut paraître surprenant, et chacun aurait pu croire naïvement que la volonté initiale des fondateurs de Google était de pouvoir faire des recherches sur le Web. Et bien non, ce qui motiva le projet Google, alors qu’il n’était pas encore clairement défini et encore moins opérationnel, n’était pas, originairement, de chercher sur le Web, mais de savoir qui parle de qui. Pour cela, il faut comprendre comment marche le système universitaire, car Google est né à l’Université de Stanford.

Dans le monde anglo-saxon, le système universitaire obéit à l’injonction « Publish or Perish! ». Mais il y des règles à la publication académique et universitaire : chacun se doit de citer ses sources et de donner ses références (c’est d’ailleurs ce qui donne des maux de tête au lecteur lambda). D’abord pour appuyer son argumentation sur des publications de référence, et ensuite pour ne pas alourdir son discours en reproduisant des argumentations développées ailleurs. Etre cité est donc très important pour un universitaire, c’est la condition de survie.

Or le Web, via les liens hypertexte, permet bien de suivre les liens en aval mais pas en amont. Quant vous êtes sur une page Web, vous savez vers où elle pointe, mais pas qui pointe vers elle. L’idée de base de Larry Page, fondateur de Google, était de trouver une solution pour précisément remonter en amont des liens et non en aval comme le fait l’internaute en surfant. Dès le début, Google prenait donc le Web « à rebrousse poil » si je puis m’exprimer ainsi. Pour ce faire, il a fallut commencer par parcourir le Web afin de tisser les liens entre les différentes pages Web ; à la sortie du tunnel il se trouve que l’on pouvait faire des recherches sur l’index inversé. Google est ainsi devenu un moteur de recherche « par accident ».

Bloggers, Essayistes, journalistes, universitaires, ingénieurs, scientifiques, nous partageons tous un point commun : le désir de savoir qui nous lit ? Qui parle de nous ?

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