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> <channel><title>Commentaires sur : eLearning</title> <atom:link href="http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/</link> <description>Hypomnemata : supports de mémoire</description> <lastBuildDate>Wed, 08 Feb 2012 20:10:52 +0000</lastBuildDate> <sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency> <generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator> <item><title>Par : Christian Fauré &#187; Blog Archive &#187; Le leader du SaaS nous éduque au PaaS</title><link>http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/comment-page-1/#comment-7162</link> <dc:creator>Christian Fauré &#187; Blog Archive &#187; Le leader du SaaS nous éduque au PaaS</dc:creator> <pubDate>Sun, 13 Jan 2008 22:00:43 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/#comment-7162</guid> <description>[...] Pour promouvoir leur service force.com en tant que Platform as a Service ils ont réalisé cette video qui reprend et s&#8217;inspire de la video de Michael Wesch : [...]</description> <content:encoded><![CDATA[<p>[...] Pour promouvoir leur service force.com en tant que Platform as a Service ils ont réalisé cette video qui reprend et s&#8217;inspire de la video de Michael Wesch : [...]</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>Par : Gestion de contenu web et Web 2.0 (clips) &#171; bibliothécaire</title><link>http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/comment-page-1/#comment-5896</link> <dc:creator>Gestion de contenu web et Web 2.0 (clips) &#171; bibliothécaire</dc:creator> <pubDate>Thu, 01 Nov 2007 14:57:24 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/#comment-5896</guid> <description>[...] PPS. Je viens de me rendre compte que Christian Fauré avait repéré le clip de Michael Wesch avant Boing Boing. Je me suis trahi: retour de Paris, je suis allé voir mon fil Boing Boing avant mon fil Hypomnemata, c&#8217;est pas bien! [...]</description> <content:encoded><![CDATA[<p>[...] PPS. Je viens de me rendre compte que Christian Fauré avait repéré le clip de Michael Wesch avant Boing Boing. Je me suis trahi: retour de Paris, je suis allé voir mon fil Boing Boing avant mon fil Hypomnemata, c&#8217;est pas bien! [...]</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>Par : fabrice</title><link>http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/comment-page-1/#comment-2499</link> <dc:creator>fabrice</dc:creator> <pubDate>Tue, 15 May 2007 21:04:43 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/#comment-2499</guid> <description>Joli morceau. Très pertinent. Et c&#039;est du vrai cinéma !On dirait le générique de Soleil Vert, mais sans catastrophisme.On dirait l&#039;Odyssée de l&#039;espace, c&#039;est très enlevé. La réflexion est littéralement projetée.Merci pour le spectacle et pour les idées.</description> <content:encoded><![CDATA[<p>Joli morceau. Très pertinent. Et c&#8217;est du vrai cinéma !</p><p>On dirait le générique de Soleil Vert, mais sans catastrophisme.</p><p>On dirait l&#8217;Odyssée de l&#8217;espace, c&#8217;est très enlevé. La réflexion est littéralement projetée.</p><p>Merci pour le spectacle et pour les idées.</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>Par : Christian</title><link>http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/comment-page-1/#comment-1474</link> <dc:creator>Christian</dc:creator> <pubDate>Thu, 08 Feb 2007 19:09:31 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/#comment-1474</guid> <description>La musique n&#039;y est pas pour rien.
Tous ceux qui ont ressentis ce petit vertige lors de la première vision - comme moi - ont surement surdéterminé les images grace à la bande son qui fixe le rythme et la durée du &quot;clip&quot;.
La musique est ici le flux dans lequel nous nous coulons.
Donc règle numéro 1 quand on veut faire de la communication pédagogique : commencez à battre le rythme ;-)</description> <content:encoded><![CDATA[<p>La musique n&#8217;y est pas pour rien.<br
/> Tous ceux qui ont ressentis ce petit vertige lors de la première vision &#8211; comme moi &#8211; ont surement surdéterminé les images grace à la bande son qui fixe le rythme et la durée du &laquo;&nbsp;clip&nbsp;&raquo;.<br
/> La musique est ici le flux dans lequel nous nous coulons.<br
/> Donc règle numéro 1 quand on veut faire de la communication pédagogique : commencez à battre le rythme <img
src='http://www.christian-faure.net/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /></p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>Par : LUDO</title><link>http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/comment-page-1/#comment-1473</link> <dc:creator>LUDO</dc:creator> <pubDate>Thu, 08 Feb 2007 13:45:06 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/#comment-1473</guid> <description>Bonjour, merci de m&#039;avoir fait découvriric ette fabuleuse vidéo sur la philisophie du Web 2.0
Non seulement elle retrace en quelques minutes des évolutions qui ont mis des années à se produire, mais en plus elle laisse entrevoir de nouvelles innovations qui laisssent pantois d&#039;admiration
Un petit pas pour la vidéo (!) mais un grnd pas pour la vision de l&#039;avenir du Web 2.0A voir et à revoir, et même à méditer sur les applications qu&#039;elle montre rt sous-entend. Faites passer cette géniale démo, montrez-là à des esprits déjà créatifs...et laissez-les mijoter. Vous verrez, il n&#039;nen sortira que de bonne choses...
&quot;2.0 is just athe first step, the Web is still an embryo...&quot;</description> <content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour, merci de m&#8217;avoir fait découvriric ette fabuleuse vidéo sur la philisophie du Web 2.0<br
/> Non seulement elle retrace en quelques minutes des évolutions qui ont mis des années à se produire, mais en plus elle laisse entrevoir de nouvelles innovations qui laisssent pantois d&#8217;admiration<br
/> Un petit pas pour la vidéo (!) mais un grnd pas pour la vision de l&#8217;avenir du Web 2.0</p><p>A voir et à revoir, et même à méditer sur les applications qu&#8217;elle montre rt sous-entend. Faites passer cette géniale démo, montrez-là à des esprits déjà créatifs&#8230;et laissez-les mijoter. Vous verrez, il n&#8217;nen sortira que de bonne choses&#8230;<br
/> &laquo;&nbsp;2.0 is just athe first step, the Web is still an embryo&#8230;&nbsp;&raquo;</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>Par : Laurent</title><link>http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/comment-page-1/#comment-1426</link> <dc:creator>Laurent</dc:creator> <pubDate>Mon, 05 Feb 2007 17:26:24 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/#comment-1426</guid> <description>Une très belle démonstration de l&#039;évolution du web en 10 ans.
Il ne manque plus qu&#039;une fin à la sauce Terminator 2 ou une morale type Dune et tout ira bien.Belle trouvaille !</description> <content:encoded><![CDATA[<p>Une très belle démonstration de l&#8217;évolution du web en 10 ans.<br
/> Il ne manque plus qu&#8217;une fin à la sauce Terminator 2 ou une morale type Dune et tout ira bien.</p><p>Belle trouvaille !</p> ]]></content:encoded> </item> <item><title>Par : pika</title><link>http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/comment-page-1/#comment-1423</link> <dc:creator>pika</dc:creator> <pubDate>Sun, 04 Feb 2007 21:26:30 +0000</pubDate> <guid
isPermaLink="false">http://www.christian-faure.net/2007/02/04/elearning/#comment-1423</guid> <description>eLearning 2.0; eLearning communautaire...
Etude communautaire; étude en groupe....mémoire collective.. outils..Ce genre de chose commence à apparaitre.
J&#039;ai découvert récemment Etoody (www.etoody.com), et il existe d&#039;autres.Celui-ci à l&#039;avantage d&#039;être ortienté étude et non pas simplement recontre-estudiantine.C&#039;est assez nouveau mais ça devient mature.Les choses bougent donc ;-)</description> <content:encoded><![CDATA[<p>eLearning 2.0; eLearning communautaire&#8230;<br
/> Etude communautaire; étude en groupe&#8230;.mémoire collective.. outils..</p><p>Ce genre de chose commence à apparaitre.<br
/> J&#8217;ai découvert récemment Etoody (www.etoody.com), et il existe d&#8217;autres.</p><p>Celui-ci à l&#8217;avantage d&#8217;être ortienté étude et non pas simplement recontre-estudiantine.</p><p>C&#8217;est assez nouveau mais ça devient mature.</p><p>Les choses bougent donc <img
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